二、本案為該校教育系陳海泓教授執行科技部委託之「教師和圖書教師高層次協作教學對學生閱讀理解表現和學習成效的影響」研究計畫。
三、參加對象：國民小學中、高年級社會領域教師及國民中學社會領域教師為第一優先對象，並邀請圖書教師共同參與。
四、報名方式：請逕上全國教師在職進修資訊網報名。
五、研習地點：國立臺南大學府城校區紅樓。
六、注意事項：
(一)依實際簽到退紀錄核發研習時數。
(二)參加學員請攜帶社會課本。
(三)研習單位校內不提供車位，請搭乘大眾運輸工具。
(四)為響應環保，請自備環保杯、筷。